关于举办初中物理教师创新实验设计与操作 评 比 的 通 知

昌黎县教育局电教站（通知）

昌教电[2017] 6号

关于举办初中物理教师创新实验设计与操作

评 比 的 通 知

各学区（中心校）、三中、四中、五中：

根据省、市有关活动安排，今年将举办初中物理教师创新实验设计与操作评比活动。这次活动旨在提升我县初中物理任课教师、实验教师的创新实验设计与动手操作能力，提高教学业务水平，促进实验教学的有效开展，全面推进全县素质教育。为此，电教站要求各单位高度重视此项活动，广泛发动、组织有关教师参加此次活动，具体要求如下：

一、活动目标

通过此项活动的开展，提升全县初中物理教师的实验操作水平，促进课堂教学与信息技术的深度融合；积累创新实验的视频资源，服务一线课堂教学，同时调动广大教师参与实验课程开发和资源建设的积极性。

二、活动要求：

1、参与人员及名额分配：

全县所有初中物理教师（含任课教师、相关实验员）。县内无名额上限，参赛教师允许报多件作品；每件作品，限报一名作者。

2、作品形式：为保证课堂演示效果，方便评比与交流，要求教师使用智能手机（不允许用专业摄像设备）横向拍摄有本人面部出镜的创新实验演示过程，录制成视频文件，并附创新实验设计说明（电子稿）。

为便于活动交流，要求所有参赛老师加入“昌黎县实验教学”QQ群（317191671）。作品样式可参考群内提供的样例视频，关于“视频导出与压制方法”可参考群内操作教程。

3、作品时长：整个解说及实验演示过程不得超过10分钟。

4、内容要求：为保证作品真实，整个视频不允许有任何后期编辑或画面特效，必须是一次性录制完成。视频片头要求拍摄（写有教师信息的）课题卡纸，停留5秒；实验说明和演示过程可以分环节录制，也可以边解说边演示。

三、活动内容：

依据《义务教育课程标准》和现行教材中涉及的演示、分组实验、探究实验、学生实验、一般性活动、课外拓展性实验等主要内容，针对某一具体实验进行改进创新或独创与教学相关的实验，主要考察教师以下实验技能：

（1）熟悉实验基本操作，按要求装配器材并准备实验，安全、有序地进行实验操作，排除实验中的故障，显示现象和采集、处理数据。

（2）对常规实验进行改进和创新，或用自制教具、生活材料等设计出富有特色的实验。

（3）能够分析实验中遇到的问题，如分析和解释实验现象，通过理论分析评价实验方案，寻找减小误差的途径等。

四、活动评选办法

组织评委根据参赛作品（视频）的演示情况进行评选，评委会评选出一定数量的优秀作品，同时对于抄袭他人、没有创意或创新点不强的的作品淘汰（优秀率20%，淘汰率20%）。被评定为优秀的作品上传到QQ群内交流，如被举报为网络抄袭，取消成绩。

五、作品上报时间

各中心校、三四五中于6月15日前将参赛教师的作品清单、实验视频文件及实验设计说明以U盘形式打包上报电教站，作品清单与实验设计说明要求均需要打印盖章一并报送。

联系电话：5961658  联系人：赵春雷、于永顺

附：昌黎县2017年初中物理教师创新实验设计与制作作品清单

昌黎县教育局电教站

2017年5月24日