2014年青少年科学调查体验活动的通知

秦科协［2014］19号

秦皇岛市科学技术协会

秦 皇 岛 市 教 育 局

关于在全市开展“创新在我身边——2014年

青少年科学调查体验活动”的通知

各县区科协、教育局：

由教育部、中央文明办、共青团中央和中国科协共同组织开展的2014年青少年科学调查体验活动即将全面展开。今年的活动主题为“创新在我身边”，为确保活动广泛有序开展，市科协和市教育局现就做好2014年青少年科学调查体验活动有关工作通知如下：

　一、活动主题

“创新在我身边”。2014年是深化改革的第一年，也是顺利实现“十二五”规划的关键一年。党中央对深入实施创新驱动发展战略，加快转变经济发展方式，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦做出重大战略部署，这是党和国家工作的大局，也是青少年科技教育工作的时代主题。各地要紧紧围绕这一大局，从推动学校科学教育发展，培育和践行社会主义核心价值观，提高未成年人科学素质的高度，深刻认识开展青少年科学调查体验活动对服务党和国家大局的促进作用，注重从青少年入手培养创新意识和实践能力，鼓励青少年积极参加丰富多彩的科普活动和社会实践，组织青少年围绕日常生活中一些创新发展实例进行科学调查和科学体验，积极营造“创新在我身边”的社会氛围。

　　二、活动形式

2014年青少年科学调查体验活动已于今年5月16日全面启动。主办单位于6月印发《活动手册》。科技辅导员教师可围绕《活动手册》的相关内容，结合当地实际情况，做好活动的组织策划工作，全面推动活动深入开展。

 也可自行设计调查体验活动方案，可组织学生针对生活中产生的不同问题，结合自身的学习与生活实践，发挥自己的奇思妙想，以文字、图画、图片等形式提出自己的小创意、小建议和金点子。文字内容除详细金点子或建议外，还应对金点子的创意背景、意义和科学性等进行说明，如是用绘画形式呈现，需附文字说明。

三、时间安排

活动于2014年6月在全市范围内正式启动，8月底前提交活动信息和活动成果，9月中旬在科普日期间展示交流活动成果。

四、活动要求

（一）加强领导，提高认识。要从提高未成年人思想道德和科学素质的高度，深刻认识做好今年青少年科学调查体验活动的重要意义，加强领导，做好动员和组织工作，确保活动的顺利开展。

（二）明确分工，整合资源。各县区教育行政部门要结合中小学品德课、科学课、其他相关课程或综合实践活动的要求，积极动员和鼓励学校利用课余时间和暑假期间组织学生开展活动，为学校、学生参与活动提供便利和支持。各县区科协要将青少年科学调查体验活动作为实施未成年人科学素质行动的一项重要任务，充分发挥人才和资源优势，积极协调当地的科技场馆、科普教育基地、青少年活动中心、少年宫、少科站和校外活动营地等科普教育场所为开展活动提供支持。要通过丰富多彩的科普活动，吸引更多的青少年参与调查体验活动。

（三）加强统筹，确保安全。青少年科学调查体验活动是一项密切联系生活实际、实践性很强的科学普及活动。有关单位要加强协调、密切配合，要加强安全防范，制定安全预案，落实安全措施，确保青少年学生的人身财产安全和身体健康。

（四）资源共享。为方便活动的开展，中国科协青少年科技中心开发了《活动手册》和活动资源包，于6月发放。各学校可通过以下方式获得《活动手册》和活动资源包的实验手册。1、登录活动主题网站（****）下载相关活动资源。网站将提供网络下载及活动信息发布等服务。2．登陆中国校外教育网（****）下载有关活动资源。3、登陆秦皇岛科普网（****）下载有关活动资源。

（五）优秀作品征集和活动成果提交。为推动活动广泛深入开展，展示活动成果，中国科协青少中心向科技教师和中小学生征集活动作品。获奖的优秀作品将做成合集，并在主题网站上进行在线展示。

8月30日前登陆活动网站（****）在线提交，同时发送电子版到市科协普及部（qhdkx****@126.com）。各县区科协和教育局要在9月1日前将本县区活动开展情况及时汇总，并报送电子版到市科协普及部。

（六）联系方式。

秦皇岛市科协普及部，联系人：常玉洁，电话：3068277

秦皇岛市教育局基教科，联系人：郑利民，电话：3865105

秦皇岛市科学技术协会     秦皇岛市教育局

2014年6月3日     

秦皇岛市科学技术协会办公室              　            2014年6月3日印    

（共印30份）

附件2

2014年青少年科学调查体验活动
优秀作品征集活动方案

为推动2014年青少年科学调查体验活动广泛深入开展，展示各地活动成果，特向各地科技教师和中小学生征集活动作品。获奖的优秀作品将做成合集，并在主题网站上进行在线展示。

一、教师类作品

1．作品内容：优秀科技实践活动报告

2．申报资格：开展2014年青少年科学调查体验活动的中小学和校外教育工作机构的科技辅导员

3．报告内容说明：

（1）活动的标题(名称)、作者单位及姓名；

（2）活动背景介绍（500字以内）；

（3）活动的目标；

（4）活动的计划与过程；

（5）活动的内容与形式；

（6）活动过程与结果；

（7）活动收获与体会；

（8）实施活动的有利条件分析；

（9）参考文献；

（10）活动附件（活动附件在上传前要进行压缩，如附件内容较多，可分多个附件上传，每个文件不超过4M）。

二、学生类作品

1．作品内容：针对生活中产生的不同问题，结合自身的学习与生活实践，发挥自己的奇思妙想，以文字、图画、图片等形式提出自己的小创意、小建议。每位同学参评的金点子不超过3个。

2．申报资格：在校中小学生

3．作品内容说明：

（1）作品的标题(名称)、申报单位及姓名；

（2）辅导教师姓名；

（3）金点子内容除详细金点子或建议外，还应对金点子的创意背景、意义和科学性等进行说明（500字以内）；

（4）金点子可以文字形式呈现，也可用绘画形式呈现，如是绘画，需附文字说明。

（5）作品图片展示（图片进行压缩，不超过10张，2M，必须呈现作者与作品的合影）；

（6）最终作品尺寸不超过长35cm*宽25cm为宜。

三、申报要求

（1）申报时限：6月15日-9月20日

（2）组委会不接收实物申报，需提交图片进行展示，所有申报作品需经主题活动网站进行网上提交，申报者应保证申报内容真实、准确无误。

（3）作品的作者和所在学校要填写准确的全称和联系方式，以免影响证书制作。

（4）因申报信息不准确所带来的影响，由申报者自己承担责任与后果。

（5）教师类作品每省限报20份，学生类作品每省限报30份作品，由省级青少年科技教育机构统一提交给组委会活动办公室。

（6）教师类作品和学生类作品可接受集体申报（作者不超过3人）。

（7）学生类作品将分别评选。